![Association régionale Poitou-Charentes des auditeurs de l'IHEDN [AR-18]](https://ihednpoitoucharentes.fr/wp-content/uploads/2024/10/cropped-Bandeau_AR-18_Site_OVH_v4a-1.jpg)
Principes fondamentaux d’hygiène numérique.
Cyberhygiène
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Archives de catégorie : Études
Rallye Citoyens de Beurlay (17)
Extrait de la typologie des actions du trinôme académique
Le rallye citoyen est une action pluridisciplinaire d’enseignement de défense proposant aux élèves de participer à un parcours aux dimensions citoyennes, sportives et mémorielles, à travers différentes activités ou ateliers proposés par l’Éducation nationale, les armées, l’Union-IHEDN et de nombreux partenaires publics, associatifs ou privés (y compris SDIS ou associations agréées de sécurité civile).
Des ateliers pourront promouvoir les autres éducations transverses
(ex : le développement durable, l’éducation aux médias et à l’information) dans l’objectif d’acquérir une culture de l’engagement au profit de la collectivité.
Vue n° 2 – La feuille de route est claire, mais les budgets ne sont pas prévus.
Vue n° 3 – Un projet plein de bonnes intentions mais en dehors de toute règle élémentaire de gestion de projets.
Le triangle Coûts-Qualité-Délais est totalement absent :
– Aucun budget n’est mis en place,
– Les objectifs sont d’une banalité affligeante (adapter les contenus à l’âge des participants et intégrer une dimension mémorielle),
– Aucun délai n’est fixé et le découpage par cycle est totalement ignoré.
Vue n° 4 – Comment faire avec rien ou presque
La cybersécurité à Rochefort
Colloque Cybersécurité
Face aux risques socio-économiques liés à la cybersécurité, quelles sont les compétences à acquérir ? Nouveaux enjeux pour notre jeunesse.
Mardi 9 mai 2023 de 13 h 15 à 18 h 15
Palais des Congrès de Rochefort
Réponses et inscriptions : colloquecyber@ihednpoitoucharentes.fr
Perception de la France et de ses entreprises en Afrique
Par Patrick SEVAISTRE et de Jean-Marc BRAULT de BOURNONVILLE
Patrick Sevaistre : Président de la Commission « Institutions Européennes » du CIAN [Conseil français des investisseurs en Afrique].
Jean-Marc Brault de Bournonville : Ancien directeur de différentes filiales AGF en Afrique et ancien Président des Conseillers du Commerce extérieur de la France.
Analyse de l’actualité économique – Janvier 2023
Par Jacques-Louis KESZLER et Olivier PASSET
Depuis plus de trente ans Jacques-Louis KESZLER accompagne les PME dans leur adaptation au monde qui change, dans leur stratégie de marges et dans l’animation de leur personnel pour lui faire donner le meilleur de lui-même.
– Consultant Associé chez KESZLER & Compagnie (1997 à aujourd’hui).
– Gérant de la PME Visuel F Conseil dans le cadre de son redressement (2000-2004).
– Gérant de l’institut de recherche et d’action commerciale de Paris (1998-2000).
– Directeur fondateur de l’école supérieure de commerce de La Rochelle [Excellia] (1988-1996).
Olivier PASSET est économiste et directeur des synthèses économiques chez Xerfi. Il est notamment chargé du suivi des politiques économiques et des mutations de l’appareil de production.
Rallye Citoyen de la Charente
Rallye Citoyen de la Charente le 12 octobre 2022 au Camp de Broche à Dirac.
Mercredi 12 octobre 2022, 144 jeunes des classes de première des lycées de la Charente, ont participé à la 12 édition du rallye citoyen qui s’est déroulée au camp de Broche à Dirac.
Soutenue par le trinôme académique, cette manifestation d’envergure était organisée de main de maître par la Délégation Militaire Départementale de la Charente.
Partenaire du trinôme académique, l’association Poitou-Charentes des Auditeurs de l’Institut des Hautes Études de Défense Nationale [AR-18] a participé activement à cette manifestation.
Représentée par Pierre WAENDENDRIES, membre du comité de la Charente et par Paul MORIN, président de l’association régionale, notre association a présenté aux participants, un QCM (Questionnaire à Choix Multiples) sur le thème de l’Europe.
Préparé par Muriel OUVRARD, membre du comité de la Charente et secrétaire-générale adjointe du comité directeur de l’AR-18, par Dominique FAURE, vice-président de l’AR-18 pour la Charente et membre du comité directeur de l’association, et par le Général Pierre MÉNANTEAU, membre du comité directeur de l’AR-18, ce QCM a retenu toute l’attention des participants.
Protégé : Gouvernance de la cybernétique
Étude pour l’année 2022-2023
Les thèmes annuels d’études que l’Union-IHEDN propose constituent des bases de réflexions et des outils d’aides à la décision. Leur restitution au plan national et européen lors du Forum des études, donne une lisibilité à ces travaux.
Les derniers thèmes d’études ont été en lien avec l’innovation, la résilience et la sécurité des Français :
- En 2019-2020, le thème d’étude a été « L’innovation : chance, contrainte ou défi pour la France ».
- En 2020-2021, le thème d’étude a traité la question de « la Résilience ». Le Forum s’est tenu en décembre 2021 au Havre, organisé par l’AR11 Normandie Seine-Maritime.
- En 2021-2022, le thème d’étude s’est focalisé sur la « Géopolitique de la sécurité des français ». Le Forum des études est accueilli par l’AR1 Aquitaine à Bordeaux.
En lien avec l’identité de l’IHEDN, de ses priorités et thématiques de la Session Nationale, le thème proposé pour l’année 2022-2023 est :
Esprit de Défense &
Engagement dans la France d’aujourd’hui
Afin d’approfondir ces concepts clés au cœur de l’identité de l’IHEDN, il est possible de traiter l’association de ces deux termes ou au choix l’un des deux concepts (L’Esprit de Défense ou l’En- gagement).Au-delà d’une présentation détaillée du sujet, les rapports des associations devront proposer dans leurs livrables des illustrations ou études de cas nationales ou internationales, une ana- lyse critique et un diagnostic, puis partager des recommandations et pistes d’actions.Voici quelques questions qui pourront guider la réflexion libre des Auditeurs des associations, ainsi qu’une réflexion :
- Qu’est-ce que « l’Esprit de Défense » en France aujourd’hui ?
- Qui cultive ou développe l’Esprit de Défense ?
- L’Esprit de Défense est-il la base de l’Engagement ?
- Existe-t-il un continuum : « Citoyenneté – Esprit de Défense – Engagement » ?
- Existe-t-il un Esprit de Défense européen ?
- Pourquoi et comment la Jeunesse s’engage t’elle en 2023 ?
- Quels sont les inconvénients de la paix ?
- Pourquoi se battre aujourd’hui ? Et demain ?
- Comment renforcer le lien Armée – Nation
- L’engagement pour la Nation a-t-il du sens en 2023 ?
Forum des études de l’Union-IHEDN
Histoire du Collège Pierre Mendès France à La Rochelle de 1964 à nos jours
Été 1964. Alors que les Beatles, Johnny Hallyday et Sheila s’im- posent comme les icônes musicales des baby-boomers et que Louis de Funès triomphe avec Le Gendarme de Saint-Tropez, un chantier passe inaperçu à La Rochelle. Des ouvriers s’attèlent à réaliser avec célérité le premier CES de la capitale de l’Aunis pour la rentrée scolaire à venir. Situé dans la ZUP de Mireuil, cet établissement du second degré prend le nom de collège Pierre Mendès France en 1985.
Dans une ville à coloration radicale, son histoire est indissociable de celle de la priorité. Construit en quatre mois dans le contexte de la réforme Fouchet, ce collège s’inscrit dans une zone que l’édile muni- cipal, Michel Crépeau, souhaite humaniser en priorité à partir de la décennie 1970. Suite à un incendie en 1994, sa reconstruction s’im- pose dans un temps circonscrit.
Sa singularité vient également de son classement et de sa pérennité en éducation prioritaire depuis 1981. Ce livre offre un angle d’observa- tion et d’analyse de la déclinaison, des réussites et des limites de cette politique à l’échelle d’une unité de base du système éducatif depuis quatre décennies. Il met en lumière la distorsion entre les principes d’émancipation, de méritocratie de l’école républicaine et une réa- lité plus nuancée, marquée par la reproduction d’inégalités sociospa- tiales au sein d’un appareil scolaire où la démocratisation reste encore inachevée.
Gérald Sim est docteur en histoire contemporaine de l’Université de Nantes et spécialiste des relations franco-américaines au XIXe siècle.